PROYECTO

C:\Documents and Settings\Administrador\Escritorio\Diseño de Circuitos Logicos con Display_swf.htm

FAMILIA Y MATRIMONIO

Hoy que pasa con la mujer :
-hay un ataque muy fuerte a la mujer para que no sea madre , sobre maternidad.
-un ataque al matrimonio ahora quieren convivir
-tambien en la virginidad ahora las parejas que se gustan muy rapido tienen relaciones sexuales

El matrimonio en un punto de vista cristiana.-
° En la eucaristia: la misa , esta formado por 3 altares.- secasan por el sacramento del matrimonio , la novia y el novio , siempre son 3 :el novio , la novia y jesucristo.
°Mesa familiar : la mesa es un altar por que , ´´es una pequeña iglesia domestica ´´ el padre debe hacer una oracion antes de los alimentos , el papa Juan Pablo : de Dios , dice que el : padre es un sacerdote bautismal. Hace la fé a los hijos , el padre es el que pone la autoridad en la casa.
Tálamo nupcial : (cuartos de los esposos)
este cuarto debe estar limpio , ordenado , pintado esto esta en el libro de tobias

La familia , espejo de lo que ocurre en la sociedad

FAMILIA Y SOCIEDAD





La familia es el grupo social primario.La Declaracion Universal de los Derechos Humanosla define como ''la celula natural y funcional de la sociedad''. Es asi que la familia es reconocida a nivel mundial como la unidad basica de la sociedad y ha estado presente en tdos los pueblos y en todas las epocas.


La familia es el ambito fundamental de donde todos los seres humanos tendrian que hacer su aprendizaje basico. Y en esto ninguna otra sociedad la puede sustituir plenamente. Ella constituye el unico requisito primordial y estructural de todas las sociedades. Por eso , esoes un deber primordial de toda sociedad civil y de sus organismos directivos velar por la custodia y promocion de familias capaces de educar -ayudadas por las instituciones educativas y otras instituciones adecuadas-a las nuevas generaciones en el cultivo y ejercicio de los grandes valores que estimulan al ser humano a vivir de acuerdo a su dignidad.

lecarnaque

Que significa ser padre o madre de familia?

El significado de ser padre o madre:
Generalmente escuchamos consejos que suelen dar la familia y los amigos sobre lo que significa ser padres. Sin embargo , nadie tiene una formula o una receta que se pueda aplicar como arte de magia para que todo resulte sin problemas. Si fuera asi , no habria problemas en las relaciones conyugales y paternales. Ser padres o madres se aprende dia a dia. Ymuchas veces su funcion esta ligada a la experiencia familiar que hemos vivido con sus aciertos y errores. Por eso , antes de aceptar el reto de ser padres , es necesario conocerlo que significa y las responsabilidades que demanda.

Ser padre o madre de familia implica:

1.-Compartir y poner en marcha un proyecto familiar comun.
2.-Asumir las responsabilidades morales , legales , economicas , educativas y sociales que demanda cuando se asume la paternidad o maternidad.
3.-Ser coherentes con los principios y valores que se brinda. Es decir , debe haber coherencia tanto con lo que se dice como con lo que se hace.
4.-Asegurar la supervivencia de los hijos e hijas , velando por su crecimiento y su socializacion.
5.-Brindar un clima de afecto y apoyo que aseguren un sano desarrollo psicologico.
6.-Establecer limites claros y consistentes , que permita al hijo o hija a discriminar entre una conducta adecuada e inadecuada.

Como podras ver ser padre o madre es una realidad , que no solo significa engendrar y dar vida , es mucho mas. Ser padre o madre es comprometerse en educar y formar una persona que sea capaz de valerse por si misma y contruir su propia historia , que le permitia desenvolverse en los diferentes contextos que se relaciona:lo social , familiar , profesinal , etc. Tu , que estas en la adolescencia , piensas que podrias asumir dicha responsabilidad? que tendrias que hacer para desempenar el rol de padre o madre responsable?

lecarnaque

Hemisferio

Liseth Virhuez F.

TEMARIO 2 BIMESTRE

Liseth Virhuez F

VIOLENCIA FAMILIAR

CASO: Un dia en una familia unida tuvo un altercado por la violencia que se iba a dar ,el hermano llego a maltratar fisicamente a su hermana y el padre a la madre .

PREGUNTAS :
1.-¿ Cual es el problema en cada caso ?
2.-¿ Que emociones te han generado estos casos ?
3.-¿Por que crees que se dan estos casos¿
4.-¿Que deben hacer estas personas para soluciones sus problemas?
5.-¿Que entiendes por violencia familiar?
6.-¿Existen otras formas de violencia familiar , cuales?

DESARROLLO

1.- El problema en cada caso es que se producen la violencia familiar, en un caso ahy violencia familiar de su espodo hacia su mujer , otra es de violencia fisica del hermano mayor hacia su hermana menor.

2.- Las emociones que m han generado es de indignación de no poder hacer justicia ya que todos debemos tener los mismos derechos y deberes, y todos tenemos que tener derechos a ser tratados bien y no maltratados, el otro sentimiento es de tristeza el del como las personas se pueden comportarce .

3.-Las agreciones que se dan a mi parecer es por la mala forma de actuar de las personas ante una ocasión y situación ya que muchas veces las personas son violentas y no piensan en que pueden hacer daño a otra.

4.-Yo no creo que tanto las personas que son maltratadas deben anunciar a los que maltratan , deben hacer cumplir sus derechos y los que maltratan deben tener una sancion y resivir una terapia psicologica .

5.-Para mi la violencia familiar es la agresion que se da a un familiar o pariente , por no saber solucionar un problema de manera civilizada.

6.-Si,violensia psicologica , violencia sexual(abuso),y agreciónes o abusos de autoridad del pariente.

Jesús dianderas

¿Qué es paternidad reesponsable?

• Que las gestaciones sean planificadas para que ocurran en el moento deseado por la pareja decisión que debe partir de la pareja, previo conocimiento y educación de la misma, para evitar imposicionesque pueden incluso serde orden politico.
• Que los padres tengan conciencia que el procrear un ser humano implica no solo un compromiso y deber reciproco entre la pareja, sino también ante el hijo, la familia y la sociedad, no solo es la dicisión de dos entre si, sino que aceptara a la totalidad de la familia, influira en forma acertada o no en la sociedad, ya que la familia no es una isla familia en la sociedad,si no que es una celula basica en la sociedad.

Jesús Dianderas Morante.

Evolución de la familia en la sociedad

SOCIEDAD AGRICOLA:

Era una vida rural: agricultura,pesca,caza,ganaderia habia una familia numerosa: hasta los 25 hijos, se tenia bastante hijos seguin los roles de madre y padre,mayor cantidad de hijos mayor alimentos exesistia el trueque .
Eran familias multigeneracional , por eso se llamaban:tribus , bandas .
existian bastabte comunicacion y habia dialogos entre padres e hijos. no existia colegios entre la educacion a base de la experiencia de padres y abuelos , los abuelos eran signos de sabiduria, la educacion era coercitiva , con palos . ( 1960-1970)

SOCIEDAD INDUSTRIAL:

Habia empresa : importava producitvidad y no le importava la familia , habia una vida urbana , se dan cuenta que no era conveniente tener hijos ,existe la familia nuclear : padre,madre1-3 hijos, existia la imprenta, avion .tv,entra al campo laboral la mujer, al entrar la esposa el esposo , trabajaban mas de 8 horas, para dejarlos tranquilos los dejan con la television .a la a empresa interesava las tres cosas : puntualidad,obediencia ,repetitivo y especialita en trabajo , crean la esculas para que dieran conocimientos , aparece una palabra llamada : stress , se da el divorcio , la convivencia.

SOCIEDAD INFORMATIZADA:

familia uniparental, el hijo vive con papá o mamá sociedad "solos" en europa le dan mas importancia a la adultes en america latina ahy 70%de sociedad informatizada :

hay familia jovenes y 30% de adultos en europa es al reves, comunicación masificada, revistas de cultura, comunicacion desmasificada varias revistas.

existe el lomo video :imagenes, antes era solo la lectura, ahy una ataque a la familia y a la religión católica ya no se cree en DIOS: la gran transnacionales, las grandes empresas.como : la telefonica, la santillana.

centro de poder:

-comunicaion

-industria belica

-industria espacial

-biotecnologia

*el hombre tiene un avance tecnologico y hay una caida de moral ,hay un aborto por segundo , homosexualidad y las guerras .

Rocio alvarez

COMO OLVIDAR NUESTRO ÁRBOL GENEALÓGICO :)

Vreni Quiñones S.-((VrN))

TEMARIO

1.EL APRENDIZAJE

• Condiciones de Estudio.



• Concepto,tipos y Estilos de Aprendizaje.



• Pensamiento y Lenguaje.



• Uso del Tiempo.



• Técnicas y ejercicios prácticos.
  
  

2.ADOLESCENTE

• Características y Etapas.



• Comportamiento.



• Manera de socializarnos con los demás.



• Inteligencia Emocional.

Vreni Quiñones S.-((VrN))

MANERA DE RELACIONARNOS CON LOS DEMÁS

1.-Interesarse auténticamente por los demás:

A todos nosotros nos interesa que nos admire

2.Decir tu nombre o el de tu amigo o amiga:

El nombre es el mejor halago que le hacen a una persona. Jesús siempre le decía a sus discípulos por su nombre.

3.Buena Impresión:Sonreir:Naturalmente:

Sonrisa fingida,sonrisa del corazón.La sonrisa demuestra un agrado.

4.Animar al otro.Hablar de si mismo:

Interesarse por los demás,ser un buen oyente

Vreni Quiñones S.-((VrN))

DIFERENCIAS ENTRE EL HOMBRE Y LA MUJER

HOMBRE:

• Es objetivo(relista)
  
  
• Racional(cerebro)



• Esta destinado fuera del hogar,el hombre esta sentrado solo a su trabajo.



• Su fragilidad es mucho mas maduro.



• El hombre representa la tierra porque el hombre es pensante.



• El hombre con su mirada solo ve el aspecto físico de la mujer.



• El hombre es extrovertido.



• El hombre reprime el sentimiento.
  

MUJER:

• Es subjetiva(detallista).



• Sentimiento(corazón).



• Está destinada para el hogar y los hijos,está centrada en la familia,porque tiene el instinto maternal.



• Es frágil la mujer representa el cielo porque es soñadora.



• La mujer co solo tocar,cuando recien toca es la atracción sexual.



• La mujer introvertida.



• La mujer llora.
  
  
• La mujer tiene un sexto sentido cuando son madres.

Vreni Quiñones S.-((VrN))

Pensamiento y el Lenguaje

Lenguaje:

Una caracteristica fundamental para todo

ser humano tiene capacidad el lenguaje,

habla no permite razonar.

LENGUAJE_____mediante simbolos[ hablado
[escrito

Composición del lenguaje :_sonidos
_palabras
_oraciones

importancia ---comunicación
---relación
---vida inter relación= madurez

Rocio Alvarez

Tipos de canales de percepción

VISUAL:

La visión es la que se activa para ver el mundo

exterior o los estímulos para el aprendizaje, a

travez de imagenes, secuencias vitales, etc.

Las personas con predominio de este canal tien-

den a ser organizadas.


AUDITIVO:


La audición se actíva para percibir la información

a través de palabras, conversaciones, sonidos,

ritmo, etc.

Las personas con predominio de este canal tienden

a ser grandes conversadores.




KINÉSTESICO:

Se activan las sensaciones táctiles, a travéz de sensa-

ciones de calor, textura, movimiento, emociones,

desplazamiento, etc.

Estas personas tienden a ser sencibles e inquietas.

Rocio Alvarez

Adolescente

adolece = falta algo falta, la madurez
la adolescencia tiene como punto de partida: la pubertad y termina con el proceso de la maduración.
el proceso es el paso a seguir a la maduración la adolescente es la etapa de inspiración prima, mucho la etapa emotiva. el adolescente en esta etapa se siente inspirado: hacen poesía, poemas, cartas. se vuelven:

idealistas

-Es la etapa de grandes ideas se proyectan sueños y metas

-Es la etapa de la conversaciòn con: los padres y amistades

-Es importante que los padres eduquen bien a sus hijos tienen que darles:

• Amor
• Comprensiòn
• Apoyo

-Etapas de la adolescencia temprana de 10 a 14 años: inicia con la pubertad: la fase del arranque

-hay un pequeño cambio en el aspecto biológico va a tener una influencia en el: desarrollo mental.

-es una edad que se da la observaciòn y imitaciòn

-hay una preocupación por los aspectos corporales

-desarrollan amistades intimas del mismo sexo

-comparten menos tiempo con a familia

-La adolescencia media: 15 - 17 años, mientras que la adolescencia temprana

-hay una preocupación por los cambios corporales, en esta etapa no hay preocupación porque es algo normal los cambios corporales o físicos.

-cambio hay atracción hacia otras personas

-los grupos de amistades son mixtos, hay una preocupación por el aspecto o atractivo personal

-los adolescentes comienzan a pensar sobre su profesión, sobre su futuro

-la madurez de la chica es de 1 a 3 años más rápido que el varón ya que tiene un instinto maternal que no lo tiene el hombre

-hay una mayor comunicaciòn con la familia, el padre transmite: el carácter, la personalidad, el yo moral, es importante la figura del padre en esta etapa

-La adolescencia Tardía desde los 17 - 20 años:

-Es para completar una madurez fisiológica

-empieza a tener más confianza con sus padres

-la edad de la identidad personal

-hay una edad de enamoramiento

-la auto estima es saberse valorar como persona, no dejarse engañar por otra persona

-tienen valores definidos

-capacidad de decidir decir si o no

Jesús Dianderas M.